lunes, 24 de marzo de 2014

Videoclip


OBJETIVO

· Familiarizarse con el uso del lenguaje cinematográfico.
· Poner en práctica la teoría aprendida en la clase:
  ¿Qué podemos conseguir con un decorado?, tipos de decorados, localizaciones, grafismo…


El EJERCICIO

Se trata de realizar el storyboard de un videoclip musical.
Debemos describir la historia, la letra de una canción, con el uso único y exclusivo de los decorados, atrezo y mobiliario. Vamos a demostrar el poder narrativo que tiene la escenografía y poner en practica los apuntes teóricos que hemos aprendido.
Para la realización del storyboard, podremos utilizar la fotografía, el fotomontaje, collage, dibujo y cualquier técnica, software o herramienta que nos ayude a la hora de construir las imágenes necesarias.

El resultado final debe de ser un storyboard que puede ser:
-        convencional, donde por medio de viñetas con imágenes y encuadres se describe la letra de la canción, escribiendo el texto (letra) y las anotaciones de tiempo debajo de esta viñetas…
-        o animado, donde se muestran los frames principales de la acción en un pase de diapositivas sincronizado con la canción que suena de fondo a modo de boceto del videoclip.

La única opción a la hora de que apareciesen personajes sería la del grupo musical o cantante interpretando el tema, pero todo trabajo descriptivo y narrativo cae sobre la escenografía sin preocuparnos de la acción.
El trabajo puede entregarse en soporte físico (storyboard sobre papel o cartón A3) o digital (pwer point, .mov, .mpg4, etc.)
Debe de ser acompañado de una memoria donde se expliquen y describan:
-Materiales
-Mobiliario y atrezo
-Sets, decorados, dimensiones…
-Localizaciones si las hay
 Y filosofía de trabjo.
Los decorados pueden ser reales, virtuales, animaciones, gráficos o la combinación de distintos tipos.

Ejemplo:




 

Los temas sobre los que podríamos trabajar son:
"Blurred Lines" de Robin Thicke / Pharrel Williams
"Royals" de Lorde
"Midnight City" de M83 y
"Better Things" de Massive Attack

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